專書

  • 104策略動態學核心原理,華岡興業基金會 2015/06/01 ( )
  • 1032014大學遠距教學成果專書,教育部數位學習認證專案計畫辦公室434-453 2014/08/01 ( )
  • 103以企業架構為平台建構互聯政府,華岡興業基金會 2014/05/01 ( )

期刊論文

  • 107A Study of Knowledge Dimension and Cognitive Process Pattern of Cognitive Style Differences in STEM Cooperative Learning Environment,International Journal of Information and Education Technology (IJIET)Vol.8 No.10720-724 2018/10/01 ( )
  • 107A Study on the Effect of Cognitive Style in the Field of STEM on Collaborative Learning Outcome,International Journal of Information and Education TechnologyVol. 8, No.3194-198 2018/03/01 ( )
  • 106A Study of a Mobile Game on the Interrelationships of Technology Acceptance, Interpersonal Relation, Sense of Direction, and Information Literacy – A Case of Pokémon GO,International Journal of Information and Education TechnologyVol. 7, No.12pp. 942-947 2017/12/01 ( )
  • 106Deployment and Evaluation of a Continues Integration Process in Agile Development,Journal of Advances in Information TechnologyVol. 8, No. 4204-209 2017/11/01 ( )
  • 106A Study of the Impact of Collaborative Problem-Solving Strategies on Students’ Performance of Simulation-Based Learning – A Case of Network Basic Concepts Course,International Journal of Information and Education TechnologyVol. 7, No. 5361-366 2017/05/01 ( )
  • 105A Study of the Factors Affecting the Purchase Intention on Mobile Game Apps,Journal of Advances in Information TechnologyVol. 7, No. 4239-244 2016/11/01 ( )
  • 105Exploring the Measurement of Learning Attachment Style in the Cooperative Learning(*),Progress in Intelligent Computing and ApplicationsVol. 5, No.1pp. 1-6 2016/03/01 ( )
  • 105A Study of Behavior Intention of Runners’ Virtual Community - The Case of Marathon's World Website(*),Advances in Computer Science Research97-102 2016/01/01 ( )
  • 105探討台灣高校推廣教育的組織性創新:以中國文化大學為例(*),國際持續教育及終身學習期刊第八卷,第二期113-125 2016/01/01 ( )
  • 103A Blended Mobile Learning Environment for Museum Learning,Educational Technology & Society 2014/01/01 ( )
  • 103Exploring the Learner’s Knowledge Construction and Cognitive Patterns of Different Asynchronous Platforms: Comparison of an Online Discussion Forum and Facebook,Innovations in Education and Teaching International 2014/01/01 ( )
  • 103Towards an Organizational Learning Framework for IS Development,Computer Modelling and New Technologies 2014/01/01 ( )
  • 103An Investigation of the Impact of Collaborative Problem-Solving Teaching Strategies on Learning Outcomes of Simulation Learning -a Case of Network Basic Concepts Course,Journal of Chemical and Pharmaceutical Research 2014/01/01 ( )
  • 103Toward a Modified UTAUT Model for IT Acceptance by Senior Citizens: Using Technology Life Style as an Individual Difference Factor,Advanced Materials Research 2014/01/01 ( )
  • 103Exploring the Impact of Perceived Teaching Style on Behavioral Intention toward Moodle Reading System,International Journal: Emerging Technologies in Learning (iJET) 2014/01/01 ( )
  • 103Exploring college students' cognitive processing patterns during a collaborative problem-solving teaching activity integrating Facebook discussion and simulation tools.,Internet and Higher Educationvol.22 2014/01/01 ( )
  • 102Using Extended TAM Model to Explore University Students’ Acceptance Toward Simulation-based Learning Tools,Advances in Education Sciences 2013/12/31 ( )
  • 102Exploring the Learner’s Knowledge Construction and Cognitive Patterns of Different Asynchronous Platforms: Comparison of an Online Discussion Forum and Facebook,Innovations in Education and Teaching International 2013/12/28 ( )
  • 102A Study on Modeling of Contextual Knowledge for Information System Developmentv,Lecture Notes in Information Technology 2013/12/26 ( )
  • 102A Blended Mobile Learning Environment for Museum Learning,Educational Technology & Society 2013/11/29 ( )
  • 102A Study on the Development and Certification of e-Learning Master Programs for Working Learners in Taiwan(基於數位學習的台灣在職碩士課程的發展和認證之分析),國際持續教育及終身學習期刊Vol.6 No.1115-123 2013/11/01 ( )
  • 102Toward an IT-driven Organizational Structure Design Model,Journal of Applied SciencesVol.13 Issue: 132526-2531 2013/10/01 ( )
  • 102A Review of Information System Evaluation Methods,International Proceedings of Computer Science and Information Technologyvol. 41243-248 2013/06/09 ( )
  • 102Using the UTAUT Model to Explore University Student Acceptance towards Moodle Reader,Advanced Materials ResearchVol. 765 – 7671541-1545 2013/05/01 ( )
  • 102TOWARD AN EDUCATION BEHAVIORAL INTENTION MODEL FOR E-LEARNING SYSTEMS: AN EXTENSION OF UTAUT,Journal of Theoretical and Applied Information Technology 2013/05/01 ( )
  • 102Analyzing knowledge dimensions and cognitive process of a project-based online discussion instructional activity using Facebook in an adult and continuing education course,Computer & Educationvol. 60(1)110-121 2013/01/01 ( )
  • 102基於數位學習的台灣在職碩士課程的發展和認證之分析,國際持續教育及終身學習期刊第六卷,第一期115-123 2013/01/01 ( )
  • 102Analyzing Knowledge Dimensions and Cognitive Process of a Project-Based Online Discussion Instructional Activity Using Facebook in an Adult and Continuing Education Course,Computers and Education 2013/01/01 ( )
  • 101A Review of Information System Evaluatio Methods,IPCSITVol.41243-248 2012/06/09 ( )
  • 101A study of the mobile technology literacy indicators in Taiwan,Advances in Intelligent and Soft Computingvol. 146391-398 2012/02/15 ( )

研討會論文

  • 107Factors Affecting the Willingness of Using Mobile Games of University Students in Taiwan,2018 International Conference on Contemporary Education and Economic DevelopmentVol. 22140-44 2018/11/17 ( )
  • 107A study of the effect of learning attachment type on collaborative learning activity - A case of network course,ICSET 2018 - 2018 2nd International Conference on E-Society, E-Education and E-Technology46-50 2018/08/13 ( )
  • 106A Study on adoption of Bitcoin in Taiwan–Using Big Data Analysis of Social Media,2017 the 3rd International Conference on Communication and Information Processing (ICCIP 2017) 2017/11/24 ( )
  • 106A Study of Factors Affecting the Adoption of Server Virtualization Technology,The 2017 9th International Conference on Graphic and Image Processing 2017/10/14 ( )
  • 105探討業務架構建模策略-以PCF為驅動框架,2016第十二屆知識社群研討會 2016/05/28 ( )
  • 105運用Beacon技術輔助視障者室內定位與導引之探討,2016第十二屆知識社群研討會 2016/05/28 ( )
  • 105A Study of the Factors Affecting the Purchase Intention on Mobile Game Apps,The 5th International Conference on Information Computer Application(ICICA 2016) 2016/01/18 ( )
  • 104在線教育與國際認證課程創新模式發展,第十六屆海峽兩岸繼續教育論壇 2015/09/22 ( )
  • 104業務流程建模與分析之初探-採用企業架構方法,KC2015知識社群國際研討會 2015/05/29 ( )
  • 104社群意識對虛擬社群行為意向模型之初探,KC2015知識社群國際研討會 2015/05/29 ( )
  • 103企業導入虛擬化技術的關鍵因素之初探,2014第十屆知識社群研討會 2014/05/16 ( )
  • 103行動裝置遊戲App程式內購買意向模型之初探,2014第十屆知識社群研討會 2014/05/16 ( )
  • 103慧型手機銀行交易App使用意向之研究-以科技生活型態擴充UTAUT模型,2014第十屆知識社群研討會 2014/05/16 ( )
  • 103Exploring e-Learning Application and Development in Taiwan’s Higher Education,International Conference on Advanced Education and Management [ICAEM2014] 2014/01/04 ( )
  • 102企業架構成熟度模型初探,2013企業架構與資料科技研討會論文集 2013/11/02 ( )
  • 102探討二維條碼資訊安全應用架構-以信用卡安全服務為例,2013企業架構與資訊科技國際研討會 2013/11/02 ( )
  • 102A Review of Enterprise Architecture Maturity Models,2013企業架構與資訊科技國際研討會 2013/11/02 ( )
  • 102Toward a Classification Model of Enterprise Architecture Frameworks,International Conference on Enterprise Information Systems and Applications(ICENTRISA 2013) 2013/06/13 ( )
  • 102專利地圖分析與檢索技術之探討,第九屆知識社群國際研討會 2013/06/09 ( )
  • 102行動團購行為意向之探討-採用 UTAUT 模型,第九屆知識社群國際研討會 2013/06/09 ( )
  • 102以UTAUT 探討智慧型手機遊戲App 購買意向因素之研究,第九屆知識社群國際研討會 2013/06/09 ( )
  • 102Exploring college students' learning process of computer network setting skills with the application of a simulation-based gmae "Cisco Aspire Game",The Global Chinese Conference on Computers in Education 2013/05/27 ( )
  • 102探究模擬遊戲Cisco Aspire Game運用於大專生網路設定技能教學的行為歷程,GCCCE 2013 (The Global Chinese Conference on Computers in Education全球華人計算機教育應用大會) 2013/04/08 ( )
  • 101EXPLORING THE IMPACT OF PERCEIVED TEACHING STYLE ON BEHAVIORAL INTENTION TOWARD E-LEARNING SYSTEMS,2012 4th International Conference on Computer Technology and Development 2012/11/24 ( )
  • 101企業架構與業務流程改造整合之探討,第四屆企業架構與資訊科技研討會 2012/10/27 ( EI )
  • 101整合TOGAF與SaaS系統發展模型,第四屆企業架構與資訊科技研討會 2012/10/27 ( EI )
  • 101A Study of Competence of Enterprise Architects in Higher Education,2012 IEEE 3rd International Conference on Software Engineering and Service Science (ICSESS2012)551-554 2012/06/22 ( EI )
  • 101An Exploration of Integrating Multimedia into Financial Education in the Elementary Schools,3rd International Conference on Next Generation Information Technology (ICNIT 2012)867 - 872 2012/04/24 ( EI )
  • 101Toward an Extended Behavioral Intention Model for e-Learning: Using Learning and Teaching Styles as Individual Differences,Workshop on Modern Information Technology in Education (MITE 2012)3673-3676 2012/04/21 ( EI )
  • 101Effects of Interactivity on Students’ Intention to Use Simulation-Based Learning Tool in Computer Networking Education,International Conference on Advanced Communication TechnologyIn Press573-576 2012/02/21 ( EI )
  • 100Analyzing Knowledge Construction Behavior of a Project Based Online Discussion Instructional Activit,The 19th International Conference on Computers in Education, ICCE 2011 2011/11/28 ( )
  • 100Examining the Effects of and Students’ Perception toward the Simulation-based Learning,2011 2nd International Congress on Computer Applications and Computational Science (CACS 2011) 2011/11/15 ( )
  • 100Competence Analysis of IT Professionals Involved in Business Service_Using a Qualitatve Method,24th IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training (CSEET'2011)Vol.161-70 2011/05/22 ( )
  • 99大學系所知識社群經營與應用-以中國文化大學進修學士班媒體與數位設計學士學位學程為例 ,2010第六屆知識社群研討會 2010/05/29 ( )
  • 99網路數位媒體互動機制研究-以國立故宮博物院書畫處主題網站為例 ,2010第六屆知識社群研討會 2010/05/29 ( )
  • 96暱名保密電子存證信函之研究,2007知識社群與資訊安全研討會367-376 2007/05/16 ( )

展覽表演

  • 100中國文化大學媒體與數位設計學士學位學程 第二屆系展2011/03/12 2011/03/31

學術會議

  • 108校務行政e化交流服務計畫(107-108年)-大專校院推動ODF-CNS15251推廣與競賽活動大專校院推動ODF-CNS15251推廣與競賽活動
  • 1072018第十四屆iCIMKC創新、管理與知識社群國際研討會資訊應用
  • 1072018第十四屆iCIMKC創新、管理與知識社群國際研討會資訊應用
  • 107自由軟體與教育科技研討會自由軟體與教育科技研討會
  • 106思科網路學院年會(*)網路科技應用
  • 106第十三屆知識社群國際研討會(*)企業架構與策略規劃、雲端運算與行動科技、先進學習科技與應用、新興科技與創新應用、電子商務與社群網路、資訊通訊系統安全、電子企業與科技管理、巨量資料與商務分析、數位內容與媒體應用、經營管理與產業創新,以及金融科技應用與服務創新等領域議題
  • 106企業架構與策略整合研討會企業架構與策略動態學
  • 106The 6th International Conference on Industrial Technology and Management (ICITM 2017) Computing and e-learning
  • 106The 6th International Conference on Intelligent Computing and Applications (ICICA 2017) Computing and e-learning
  • 1052016 International Conference on Communications, Information Management and Network Security(*)CIMNS2016
  • 105思科網路學院年會網路科技教育探討
  • 105KC2016第十二屆知識社群國際研討會KC2016第十二屆知識社群國際研討會
  • 1052016組織優化與治理研討會(*)2016組織優化與治理研討會
  • 1052016自由軟體與教育科技研討會自由軟體與教育科技應用
  • 105Google全國教育101高峰會(*)教育科技應用
  • 1052016 5th International Conference on Educational and Information Technology(*)ICEIT 2016
  • 105銘傳大學電腦與通訊工程學系國際學術研討會通訊與網路
  • 105管理學門學術研習營(*)Mata Analysis
  • 105International Conference on Information Computer Application(ICICA 2016)Information Computer Application
  • 104策略動態學工作坊策略動態學工作坊
  • 104策略動態學講師培訓策略動態學講師培訓
  • 104KC2015第十一屆知識社群國際研討會知識社群國際研討會 (International Conference on Knowledge Community, KC) 係由中國文化大學資訊相關系所聯合舉辦的學術研討會,自2005年舉辦以來,廣受各界好評。 歷年議題包括知識管理、電子商務、社群媒體、數位學習、資訊安全以及資訊教育應用等,國內外參與交流的專家學者,包括美國、中國大陸、澳門、香港等地,已超過100所大學2000人參與投稿。本研討會特別著重發表品質,凡論文錄取者皆至少有一位作者必須親自參加研討會交流,以期同步提昇學術及產業在知識經濟網路社群時代的競爭力。​
  • 1042015企業架構與動態學研討會組織及企業的營運與流程管理及資訊系統整體規劃已密不可分,然而如何將組織策略發展、業務目標以及資訊系統做到最佳的融合,是政府、組織以及各企業所面臨的巨大挑戰。亞洲企業架構與動態學研究中心(aEAD) 有鑑於此趨勢發展,多年來致力推廣並協助企業導入全球大型企業與政府組織所採用的企業架構方法論Enterprise Architecture, EA)與系統動態學(System Dynamics, SD)以改善組織結構、引導管理政策制訂,並作為組織治理優化的工具,進而更利用量化模型的建立以進行組織結構及功 能設計。兩者的整合應用輔以流程管理與建模技術工具,將是提升組織經營管理績效的重要關鍵。​
  • 1042015企業架構與流程建模工作坊資訊科技與企業策略對齊(IT and Business Strategy Alignment)在近十年來的IT主管關注議題調查中皆為相當重要之核心議題。如何將組織策略發展、業務目標以及資訊系統做到最佳的融合,並藉由流程建模方法與工具以提升組織營運績效並優化營運流程,是各級組織面臨的重要挑戰。亞洲企業架構與動態學研究中心(aEAD)於本年度特舉辦組織營運優化系列講座與論壇。
  • 103ARIS Express培訓課程ARIS Express培訓課程
  • 1032014 SEAIT企業架構與資訊科技國際研討會透過舉辦SEAIT 2014,為健康照護產業推動企業架構提供一個交流的平台。例如,美國在實施聯邦企業架構(Federal Enterprise Architecture, FEA)後,已有許多成功案例;其中食品藥物管理局(Food and Drug Administration, FDA)透過企業架構下的標準化作業程序,大幅度的降低在資訊科技(IT)的整體支出, 使得資訊資源易於分享,降低了行政作業成本,並改善服務品質。
  • 103第十屆知識社群國際研討會知識的傳承是企業持續創新的原動力,網路社群之快速崛起已成為全世界關注的焦點,綜合資訊教育、人才培育的知識社群,也成為引領知識管理的趨勢。「知識社群研討會」自2005年舉辦以來,廣受各界好評,在這八年間,研討會不論在論文的質與量,參與學校的數目,以迄研討會的展現方式與內涵上,都有長足的進步。   為精益求精、喚起更多的交流,並朝國際連結邁進,前幾屆稿源大多來於台灣本地的研究,而在2012年第八屆時已與國外相關學術機構共同主辦,本屆2014年除了將秉持過去優良傳統外,也將邀請國內外產官學界先進,針對資訊教育社群、知識管理、電子商務、網路媒體、資訊安全以及華文網路教育推廣等主題持續進行研討與交流,以期同步提昇學術及產業在網路社群連結經濟時代的競爭力。
  • 103政府暨企業E化治理論壇許多先進國家的政府中,逐步應用企業架構(EA)。包含美國聯邦政府於1996年所訂定之Clinger-Cohen法案,促使美國各級政府單位必需採用聯邦企業架構(Federal Enterprise Architecture, FEA)作為整合政務營運流程、組織(人員)、資訊科技、應用系統的方法。而鄰近的新加坡、韓國等亞洲國家,也將企業架構融入並作為政府營運管控的方法與策略。本會議邀請到The Open Group 企業架構副總裁Chris Forde、新加坡國立大學SahaPallab博士以及中國企業架構師協會首席企業架構師褚幼鴻博士進行主題演講與高峰論壇。
  • 1032014行政院主計總處「企業架構方法論與工具應用研討會」本研討會將介紹各國政府e化與企業架構應用趨勢、TOGAF企業架構方法論與Archimate建模工具,並輔以實際案例以進行實務研討。完成培訓12小時後將核發企業架構師執行顧問認證(aEAD Enterprise Architecture Executive)。
  • 1032014政府資訊主管高峰論壇本論壇初步探討企業架構作為政府e化的治理框架與分享各國企業架構應用於政府機構之現狀與經驗分享。
  • 1022013 企業架構與資訊科技國際研討會(Symposium on Enterprise Architecture and Information Technology, SEAIT)本屆研討會並以「資訊規劃藍圖,企業營運優化」為主題進行徵文及探討。針對企業架構設計與管理、資訊科技、軟體工程、網路為中心的指揮與管制系統、架構規範應用等主題進行研討與研究課題交流,並配合政府主導,在實務面上協助建立出產業級和國家級的科技管理與應用架構,以提升產業在國際上的競爭力。
  • 102第三屆 全國大學生計算機應用能力與信息素養大賽 兩岸賽藉由本屆比賽及交流討論,促進雙方在計算機資訊專業知識與技能、提升彼此之開創力及研究力,並建立良好技能交流。
  • 102KC2013第九屆知識社群國際研討會網路社群之快速崛起已成為全世界關注的焦點,「KC2013第九屆知識社群國際研討會」將秉持過去優良學術研究經驗,邀請產官學先進共同研究探討有關知識管理、行動商務/ 電子商務、社群應用、網路媒體、資訊安全、數位學習及校園資訊應用與策略等主題。
  • 101KC2012第八屆知識社群國際研討會 青少年兒童資訊服務 •華文網路教育 •知識管理、專案管理、科技管理 •網路社群、網路行銷、社群媒體 •行動商務、電子商務 •數位學習、數位內容、校園資訊應用與策略 •企業架構、軟體系統 •資訊安全 、個人資料保護 •雲端服務、虛擬化應用、服務創新 •其他(如商業優化及個案研究等)
  • 1002011第七屆知識社群研討會
  • 96Cisco Systems, Inc. 思科網路學院台灣區議評會
  • 962007知識社群與資訊安全研討會
  • 95思科網路學會亞太區年度會議
  • 952006思科網路學院台灣區年度會議
  • 952006知識社群與數位學習研討會

研究計畫

  • 100鷹揚計畫-探討於非同步線上討論平台進行專題式教學活動之知識層面分析:以網際網路課程為例

榮譽獎賞

  • 107A1_2_106學年度教學優良教師
  • 106第十三屆華陀盃網路解疑技能競賽CCENT組亞軍-苗延禮
  • 106第十三屆華陀盃網路解疑技能競賽CCNA組優勝-張書誠
  • 105第十二屆華陀盃網路解疑技能競賽個人組佳作-吳明陽
  • 105第十二屆華陀盃網路解疑技能競賽個人組佳作-范祚誠
  • 105103學年度研究論文獎勵
  • 103B1-1研究獎勵(102學年度研究論文獎勵)
  • 102Certificate of Recognition of Cisco Networknig Academy
  • 101第八屆網路技能解疑大賽-Aspire Game 線上遊戲爭霸賽優勝
  • 100第七屆華陀盃網路技能競賽-模擬組優勝
  • 99中國文化大學推廣部982學期教學評鑑-傑出教學獎勵
  • 99中國文化大學推廣部981學期教學評鑑-傑出教學獎勵
  • 98中國文化大學推廣部97暑期教學評鑑-傑出教學獎勵
  • 98中國文化大學推廣部972學期教學評鑑-傑出教學獎勵
  • 95中國文化大學推廣教育部941學期傑出教學教師

指導論文

  • 109數位行銷執行策略關鍵成功因素之研究
  • 108新聞網站關鍵成功因素之研究-以中時電子報為例
  • 108利用虛擬實境技術建構消防模擬訓練系統
  • 105組織導入虛擬化技術關鍵因素之研究
  • 105運用Beacon技術輔助視障者室內定位與導引系統之研究

授課資料

  • 110下學期二專資管進階網路實務
  • 110上學期二專資管網路工程
  • 110上學期進學資管網路工程
  • 109下學期二專資管進階網路實務
  • 109上學期進學資管資訊科技概論
  • 108下學期進學資管網路概論
  • 108上學期進學資管資訊科技概論
  • 107暑期進學資管網路作業系統管理
  • 107下學期行動資訊企業架構理論與實務
  • 107下學期進學不分系服務學習與實踐(二)
  • 107下學期進學資管網路概論
  • 107下學期數位科技企業架構理論與實務
  • 107下學期數位科技數位內容設計與應用
  • 107上學期進學不分系服務學習與實踐(一)
  • 107上學期進學資管資訊科技概論
  • 107上學期進學資管網路工程
  • 106暑期進學資管巨量資料概論
  • 106暑期進學資管虛擬化技術
  • 106下學期進學不分系服務學習與實踐(二)
  • 106下學期進學資管網路概論
  • 106下學期數媒學程實務專題Ⅰ
  • 106上學期進學不分系服務學習與實踐(一)
  • 106上學期進學資管專題製作(二)
  • 106上學期進學資管資訊科技概論
  • 106上學期數媒學程實務專題 II
  • 105下學期進學資管進階網路實務
  • 105下學期進學資管網路概論
  • 105上學期進學資管網路工程
  • 105上學期資管數位數位學習應用研討
  • 105上學期數媒學程實務專題 II
  • 104暑期進學資管巨量資料概論
  • 104暑期進學資管虛擬化技術
  • 104下學期進學資管進階網路實務
  • 104下學期進學資管網路概論
  • 104上學期進學資管資訊科技概論
  • 104上學期進學資管網路工程(二)
  • 104上學期資管數位數位學習應用專題
  • 104上學期數媒學程實務專題 II
  • 103暑期進學資管虛擬化技術
  • 103暑期資管商務雲端網路設計概論
  • 103暑期資管數位雲端網路設計概論
  • 103下學期進學不分系服務學習與實踐(二)
  • 103下學期進學資管資管實務實習
  • 103下學期進學資管網路工程(一)
  • 103下學期數媒學程資管實務實習
  • 103下學期數媒學程實務專題Ⅰ
  • 103上學期進學不分系服務學習與實踐(一)
  • 103上學期進學資管網路概論
  • 102暑期進學資管虛擬化技術
  • 102下學期進學不分系服務學習與實踐(二)
  • 102下學期進學資管進階網路實務
  • 102下學期進學資管網路工程(一)
  • 102上學期進學不分系服務學習與實踐(一)
  • 102上學期進學資管網路工程(二)
  • 102上學期進學資管網路概論
  • 101下學期進學不分系大學理念與倫理(二)
  • 101下學期進學資管進階網路實務
  • 101下學期進學資管網路工程(一)
  • 101上學期進學不分系大學理念與倫理(一)
  • 101上學期進學資管網路工程(二)
  • 101上學期進學資管網路概論
  • 100暑期進學資管虛擬化技術
  • 100下學期進學不分系大學理念與倫理
  • 100下學期進學資管進階網路實務
  • 100上學期進學不分系大學理念與倫理
  • 100上學期進學資管網路工程(二)
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