專書

  • 106科學傳播論文集9,科普傳播發展計畫辦公室9221 2017/08/01 ( )

期刊論文

  • 101學校分流教育與媒體使用對青少年科學素養的影響--以文化大學學生為例,科學傳播論文集515-28 2012/05/01 ( )
  • 98The implementation of social welfare policy in Taiwan: Regarding single parent families,Asian Social ScienceVol.5 No.3118-132 2009/03/01 ( )

研討會論文

  • 103由平板電腦與紙本的閱讀績效差異談網路的科學傳播效果,2014年科學傳播研討會 2014/03/21 ( )
  • 102學校分流教育與媒體使用對青少年科學素養的影響,2013科學傳播國際研討會 2013/03/22 ( )
  • 97媒介形式與認知效果—兼論眼動追蹤實驗在傳播研究上的應用,2008中華傳播學會年會學術研討會 2008/07/05 ( )
  • 95Virtual and Actual Interpersonal Relationship-A Study of Taipei High School Adolescents,Digital Communication and Social Transformation: Chinese Societies and Beyond 2006/12/16 ( )
  • 95博客書寫之自我揭露行為對網路人際關係之影響,Digital Communication and Social Transformation: Chinese Societies and Beyond 2006/12/16 ( )
  • 95網路廣告的版面配置對視覺焦點、閱讀動線的影響之研究,中華傳播學會2006年會: 數位化時代的媒體生態、教育與倫理 2006/07/14 ( )
  • 95政治參與會影響電視新聞可信度嗎?,中華傳播學會2006年會: 數位化時代的媒體生態、教育與倫理 2006/07/13 ( )
  • 94新聞網頁版面配置對視線軌跡的影響研究,第十三屆廣告暨公共關係國際學術與實務 研討會 (2005) :未來華人消費市場之趨勢與發展 2005/10/22 ( )
  • 93從公共領域看台灣電視網路之新聞評論節目,第四屆政治與資訊科技研討會 2004/04/15 ( )

展覽表演

  • 108中國文化大學大眾傳播學系2018畢業展-#媒關係合作社 No Problem & Co.2019/05/03 2019/05/05
  • 107中國文化大學大眾傳播學系 103級畢業展覽【眾要部位HIGHLIGHT】2018/04/27 2018/04/29
  • 106中國文化大學大眾傳播學系102級第廿一屆畢業展-「飛• 行」MC Airlines2017/04/28 2017/04/30
  • 105中國文化大學大眾傳播學系第廿屆畢業展-「進度零」Loading2016/04/29 2016/05/01
  • 104中國文化大學大眾傳播學系第十九屆畢業展-「傳梭」2015/05/15 2015/05/17
  • 103大眾傳播學系第十八屆畢展2014/05/09 2014/05/11
  • 102大眾傳播學系第十七屆畢展2013/05/17 2013/05/19
  • 101大眾傳播學系第十六屆畢展2012/05/18 2012/05/20
  • 1002010大傳系畢業展"來福來了"2011/04/29 2011/05/01
  • 992009大傳系畢業展"白忙一場"2010/05/14 2010/05/16
  • 982009大傳系畢展"賽末點"2009/05/08 2009/05/10

學術會議

  • 107「2018年科學傳播國際研討會」科學傳播的展望
  • 107「2017年科學傳播國際研討會」科學*傳播
  • 105「2016年科學傳播國際研討會」科學傳播的展望
  • 105「2016年科學傳播國際研討會」科學傳播的展望
  • 1042015科學節目敘事公式工作坊 Workshop for Digital Storytelling Format in Science Program綜合座談
  • 1042015年科學傳播國際研討會新媒體環境的科學傳播
  • 1042015年科學傳播國際研討會科傳計畫的再評估
  • 1042014中華傳播學會年會從科學傳播的雙元特質反思其發展與創新
  • 104「2015年科學傳播國際研討會」「2015年科學傳播國際研討會」
  • 1032014科學傳播研討會科學傳播績效分析
  • 1032014科學傳播研討會手冊科傳影片趨勢
  • 1032014科學傳播研討會手冊科學敘事綜合座談
  • 1022013科學傳播國際研討會科學傳播系列課程推展與落
  • 1022013科學傳播國際研討會學校分流教育與媒體使用對青少年科學素養的影響以--文化大學學生為例
  • 1022013科學傳播國際研討會2013科學傳播國際研討會
  • 1012012海峽兩岸科學傳播論壇「科普影視創製交流與共同發展」圓桌論壇
  • 101第三屆海峽兩岸科學傳播論壇第三屆海峽兩岸科學傳播論壇
  • 101101年科普影片與節目-收視審查座談101年科普影片與節目-收視審查座談
  • 1012012年科學傳播研討會2012年科學傳播研討會
  • 1012012年科學傳播研討會2012年科學傳播研討會
  • 100AIC 2012 國際色彩年會 AIC 2012 In Color We Live – Color and Environment
  • 100中華傳播學會2011「流行文化 與娛樂科技」年會
  • 1002010 科學傳播國際研討會— 科學傳播、邁向卓越科學傳播、邁向卓越
  • 1002010 科學傳播國際研討會— 科學傳播、邁向卓越科學傳播、邁向卓越
  • 992010 科學傳播國際研討會—科學傳播的學理與應用
  • 992010 科學傳播國際研討會— 科學傳播的學理與應用
  • 982009年中華傳播學會年會──「未來的傳播.傳播的未來」
  • 982009兩岸新聞傳播高峰論壇
  • 982009年科學傳播國際研討會
  • 97樂‧生‧怒‧活:2008年文化研究會議 Enjoy Living, Raging Alive: Style Movements, Life Politics, and Private Society
  • 94現代化、全球化與跨文化傳播現代化、全球化與跨文化傳播

研究計畫

  • 108「高等教育媒體素養教學發展計畫」
  • 107氣候變遷與弱勢民眾生活照顧-跨國經驗比較計畫
  • 104「臺灣科普傳播事業發展計畫」推動辦公室運作計畫(4/4)
  • 103「臺灣科普傳播事業發展計畫」推動辦公室運作計畫(4/4)
  • 103「臺灣科普傳播事業發展計畫」推動辦公室運作計畫(4/4)
  • 102從「喜歡」到「知道」:科普節目內容與閱聽人理解之相關性研究
  • 102臺灣大百科全書專業版第三階段編撰計畫--傳播學門計畫主持人
  • 101臺灣大百科全書專業版第三階段編撰計畫--傳播學門計畫主持人
  • 99「極端氣候災害-水資源循環」國際合作科學傳播成品計畫
  • 98「極端氣候災害-水資源循環」國際合作科學傳播成品計畫
  • 98科普傳播事業催生計畫統籌與協調計畫(3/3)
  • 98科普傳播事業催生計畫統籌與協調計畫(3/3)
  • 97「能源與環境」非制式教育計畫:知識創意呈現方式與節能減碳宣導效果之初步研究

榮譽獎賞

  • 104105年全國大專院校學生社團評鑑「大專院校組ㄧ自治性、綜合性」特優獎
  • 100學術研究成果獎勵

指導論文

  • 110幼兒園家長媒體素養對幼兒使用3C產品之影響
  • 109兒童參與藝術博物館的經驗與美學素養之關係性分析
  • 107家庭溝通型態與國小學童使用智慧型手機關連性研究
  • 104幼兒園服務品質、經營策略與原住民族群家長滿意度研究
  • 104 社交媒體使用行為與兒少社交能力相關性之研究
  • 103新聞媒體報導流感之框架研究-以H7N9為例
  • 103子女對家長參與數位學習之認知與其成就感相關性研究
  • 103家長管教方式與國小學童媒體素養之研究:現代公民核心能力的觀點
  • 103傳統學習與合作學習成效之比較研究
  • 102動作教育課程對幼兒動作精熟度影響之研究
  • 101臺灣電視新聞談話性節目內容的公共性表現:以「2100全民開講」與「新台灣加油」為例
  • 101智慧型手機即時通訊軟體的使用評估~以LINE為例
  • 101幼兒園基礎評鑑與專業提升之績效-----一個都會區幼兒園之行動研究
  • 99雇用外籍 幫傭的多重障礙青少 年家庭母親親職角色及親子 關係之研究

授課資料

  • 110下學期兒福碩士學分青少年與兒童媒體研究專題
  • 110下學期兒福碩學程青少年與兒童媒體研究專題
  • 110上學期兒福碩士學分青少年兒童與數位傳播
  • 109上學期兒福碩士學分青少年與兒童媒體研究專題
  • 108暑期兒福碩學程青少年兒童與數位傳播
  • 108下學期二專教務傳播概論
  • 108下學期兒福碩士學分青少年兒童與數位傳播
  • 107下學期二專教務傳播概論
  • 107下學期兒福碩士學分青少年與兒童媒體研究專題
  • 107下學期兒福碩學程青少年與兒童媒體研究專題
  • 107上學期兒福碩士學分青少年兒童與數位傳播
  • 106上學期兒福碩士學分青少年與兒童媒體研究專題
  • 105暑期兒福碩學程質化方法
  • 105下學期兒福碩士學分青少年兒童與數位傳播
  • 105下學期兒福碩學程青少年兒童與數位傳播
  • 105上學期兒福碩學程青少年與兒童福利產業數位行銷
  • 104上學期兒福碩士學分青少年兒童與數位傳播
  • 104上學期兒福碩學程青少年與兒童媒體研究專題
  • 103暑期兒福碩學程質化方法
  • 103上學期兒福碩學程青少年兒童與數位傳播
  • 102下學期兒福碩學程青少年與兒童媒體研究專題
  • 102下學期碩專新聞傳播研究方法
  • 102上學期兒福碩學程青少年與兒童機構之公共關係開發應用
  • 102上學期碩專新聞傳播研究方法
  • 101下學期兒福碩學程青少年兒童與數位傳播
  • 101上學期碩專新聞傳播統計學
  • 100下學期兒福碩學程公共關係的開發運用
  • 100下學期碩專新聞傳播研究方法
  • 100上學期碩專新聞傳播研究方法
  • 100上學期碩專新聞傳播統計學
  • 99下學期兒福碩學程青少年兒童與數位傳播
  • 99下學期華語碩學程研究方法
  • 99下學期碩專新聞傳播研究方法
  • 99上學期碩專新聞傳播研究方法
  • 99上學期碩專新聞傳播統計學
  • 98下學期兒福碩學程公共關係的開發運用
  • 98下學期碩專新聞傳播研究方法
  • 98上學期碩專新聞傳播研究方法
  • 98上學期碩專新聞傳播統計學
  • 97下學期兒福碩學程青少年兒童與數位傳播
  • 97下學期碩專新聞傳播研究方法
  • 97上學期碩專新聞傳播統計學
  • 96下學期兒福碩學程公共關係的開發運用
  • 96下學期碩專新聞傳播研究方法
  • 96上學期碩專新聞傳播研究方法
  • 96上學期碩專新聞傳播統計學