論文題目:
“The impact of service quality cognition gap on customer complaint behavior:
Consumer involvement as the moderator”
探討服務品質認知差距對顧客抱怨行為之影響—以消費者涉入度為干擾變數
論文摘要:
本研究參考Parasuraman et al, (1990)所提出SERVQUAL Model,作為衡量指標基礎,探討服務品質差距對顧客抱怨行為之影響程度,並加入消費者涉入度為調節變數。
研究對象定義在北北基及桃園區,曾於美容醫學產品或服務之販售通路消費過之消費者。研究實證結果得知美容醫學消費者,在具有現代化、吸引力、服務相匹配的服務設施中、且擁有整潔專業之形象儀容、關心並提供個人化服務之員工,這樣的通路環境顧客易將心中不滿表達出來,使顧客抱怨行為能夠進行管理與即時補救,進而有效幫助企業建立美譽、提高顧客滿意度且提升顧客忠誠度,同時奠定企業改進服務基礎。同時在面對涉入程度高的顧客,我們則可透過銷售前的談話來了解該商品或服務對顧客代表的意義,將服務人員與顧客期望水平一致,則可減少顧客期望與現實的落差進而產生顧客抱怨行為。
企管網碩 106級生 鮑永昌
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論文題目:
“The research of AI integrated AR training mode of the Semiconductor industry”
半導體業者結合人工智慧及擴增實境教育訓練模式之研究
論文摘要:
半導體科技產業被視為二十一世紀最具關鍵性的全球性產業,台灣的晶圓代工、封裝測試產業市佔率皆位全球領先地位。面對韓國及中國的強力競爭,台灣半導體產業如何在技術層面上保持領先成了重要課題,而人才更是其中最重要的一環,其中教育訓練是企業人力資源資產增值與企業組織效益提高的重要途徑。
本研究探討半導體業者運用人工智慧(AI)教育訓練,結合擴增實境(AR),系統性地將知識、技術、能力和發展,配合公司的策略目標及未來規劃,注入企業人力資源,以改善工作績效,增加產能與企業組織效益提高。並藉由資訊系統成功模式、計劃行為理論及權變理論等三項理論為基礎,問卷調查法為研究方法,並以結構方程模式(SEM)作為統計分析,藉以探討使用者自主選擇結合AI及AR教育訓練的關鍵因素。
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